Matematyka i statystyka ma swoje prawa. W każdym roczniku jest w przybliżeniu podobna liczba dzieci bardziej i mniej inteligentnych. Te bardziej inteligentne przeważnie starały się dalej kształcić w szkołach, które mają lepszych nauczycieli i są bardziej wymagające. To kończyło się tym, że z danego rocznika pewien określony procent ludzi był lepiej wykształcony i rokował nadzieje na osiąganie sukcesów w rozwoju kraju. Z uwagi na możliwości dydaktyczne to jest już nie procentowy, a ściśle liczbowy stan osobowy dla danego rocznika. Obecna sytuacja spowodowała, że jeden rocznik jest stracony. Ame

Dobrze prawisz, tylko pytanie dlaczego dzieci ekip tzw. z górnej półki nie uczestniczą w puli szkół państwowych tylko prywatnych o określonej renomie a co za tym idzie mają łatwiejszy start na życie.

gsk08_15 może dlatego, że w prywatnych szkołach są lepsi nauczyciele, program edukacyjny, lepsze wyposażenie sal lekcyjny, mniej uczniów w klasie itp., niż w najlepszych szkołach publicznych.