Niestety mimo że w szkole uczą o mitochondrium, to różnej maści oszuści i magicy mają w społeczeństwie posłuch większy od naukowców i lekarzy.

aksmarta - o tym, że polskie programy nauczania są przepełnione wiedzą encyklopedyczną, specjaliści trąbią OD WIELU LAT. Nic nie stoi na przeszkodzie, by nauczyć zasad prawidłowego żywienia bez nauki o mitochondrium. Na lekcjach matematyki np. nie dowodzi się twierdzeń (raz, że za mało czasu, dwa, że mało kto by zrozumiał). Uczniowie muszą przyjąć je, wierząc w ich prawdziwość. Znacznie bardziej destrukcyjne dydaktycznie jest to, że wiedzy z biologii, fizyki czy historii zaprzecza się potem na lekcji religii (której istnienie w państwowych szkołach jest absurdem samym w sobie).