bulls**t, sprawdzam zadania domowe mojej córki. zadania w dzisiejszej podstawówce wymagają sporej dozy logicznego myślenia. śmiem twierdzić, że są trudniejsze, ale i fajniejsze niż za moich czasów
Umiejętność mnożenia i dzielenia powinna być opanowana przez każdego, niezależnie od tego czy "ma" lub "nie ma zdolności" matematycznych.
Te "zaawansowane pi****ly" wcale nie sa tak bardzo skomplikowane. a to ze ktos nie ma zdolnosci, nie znaczy ze ma byc zwolniony. Po to sa rozne oceny, jeden bedzie mial 2 bo ledwo podstawy umie, drugi 5 bo radzi sobie bez trudu z materialem. Nie tworzmy pokolenia kalekow ktoremu usuwa sie wszelkie przeszkody "bo nie radza sobie", "bo za trudne", "bo sie stresuja" bo pozniej takie niedojdy z przerostem samooceny i roszczeniowa postawa beda przyszloscia narodu.
No żeby to każdy słaby miał 2 z matematyki ale często mają takie osoby 1 i np. brak zdanej matematyki na maturze im uniemożliwia dalszą edukacje. To jest niesprawiedliwe.
Edukacja jest żywa i zmienna. Liczba godzin w tygodniu nie może być zbyt wysoka. Kiedyś bardzo ważna była matematyka, teraz ważny jest stosunkowo nowy przedmiot jakim jest informatyka, podobnie język angielski, przedsiębiorczość i... Religia (zabiera 2h/tyg). To matematyka jest umniejszana a nie dzieci głupieją.
Juz bez przesady trzeba liczyc i to sporo na zajeciach z tego co widzialam. Z reszta potrzebna ta ciezka matematyka wiekszosci jak dziura w moscie, podstawy owszem trzeba umiec ale nie powinni narzucac wielu tematow ktore po prostu sa zbedne i jest to strata czasu i nerwow, jak ktos lubi i sie jara tym przedmiotem to niech sie uczy ale jesli kogos to nie interesuje to powinien miec wybor i mogl sie uczyc czegos co mu sie przyda w zyciu naprawde zamiast tego.
Wez tylko pod uwage, ze malo ktory dzieciak wie co bedzie robil w przyszlosci, a wiele kierunkow studiow zwyczajnie bez matematyki nie ma racji bytu. Wyobraz sobie, ze potrzebujesz wyksztalcic 500 inzynierow rocznie na kazdej uczelni i okazuje sie, ze kandydaci nie znaja trygonometrii, wielomianow i innych, w sumie podstawowych zagadnien matematycznych. Po paru latach masz kryzys kadry technicznej, jedynym ratunkiem jest szukanie specjalistow za granica, a Polska raczej nie ma szans konkurowac placowo z Europa zachodnia.
Powiem tak, jesli dziecku dobrze idzie i rozumie matematyke to niech sie uczy ale jesli ma z tym problemy od poczatku to po co go do tego zmuszac? Inzynierem i tak nie zostanie jesli naprawde zle sobie radzi, zamiast tego moglby sie nauczyc jak gotowac np. jesli chce to sie zawsze przyda w zyciu albo czegos innego, a nie meczyc dzieciaka ktory ma zupelnie inne zainteresowania i zdolnosci przeciez to strata czasu, da sie ocenic przeciez jakie dziecko ma predyspozycje czyz nie? Gdybym od dziecka mogla szlifowac swoje umiejetnosci to bylabym teraz mistrzynia a tak to lipa.
Bez przesady. To, że ktoś nie jest zainteresowany matematyką i sobie nie radzi, to nie znaczy, że nie musi tej matematyki umieć. Jestem liberałem i tak uważam. W Polsce w Liceum poziom jest bardzo niski na rozszerzeniu, na podstawie - śmiech na sali. Zarówno ja jak i rządzący to rozumieją, że nie każdy się nadaje, dlatego obecna matematyka jest dostosowana do każdego. Jeżeli ktoś jeszcze uważa, że poziom jest nie do przejścia, to chyba zostaje zawodówka, w której matematyka jest na niższym poziomie niż w podstawówce.
Wiesz Mugol niektorzy maja w technikum same 4 z innych przedmiotow a tylko z matematyki kuleja i co? Do zawodowki ich trzeba poslac z tego powodu? Skoro radza sobie z materialem tylko nie z jednym przedmiotem to uwazam ze powinno sie ten przedmiot zamienic na cos innego co im sie przyda w zyciu i beda pamietali a nie zmuszac kogos do czegos a pozniej i tak nic z tego nie bedzie pamietal i do niczego sie to nie przyda danej osobie. Jak dla mnie to nie ma sensu, nauczyciel sie meczy i uczen sie meczy, po co to komu?
2017 - Opisz życiorys Wielkiego Naszczalnika Jarosława Polskęzbawa od Chrztu Polski po dzien dzisiejszy.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Rok 2012 - Jaka według ciebie jest najlepsza organizacja we wszechświecie i dlaczego Unia Europejska?
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
2012? Bo jej parlament daje mozliwosc donoszenia na Polskę za sfałszowane wybory, za zamach smolenski, za brak koncesji dla radia rydzyka itd.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
bulls**t, sprawdzam zadania domowe mojej córki. zadania w dzisiejszej podstawówce wymagają sporej dozy logicznego myślenia. śmiem twierdzić, że są trudniejsze, ale i fajniejsze niż za moich czasów
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Obowiązkowa matematyka w szkole to jest głupota w czystej postaci. Przecież nie każdy ma zdolności do tego przedmiotu.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Umiejętność mnożenia i dzielenia powinna być opanowana przez każdego, niezależnie od tego czy "ma" lub "nie ma zdolności" matematycznych.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Podobnie jak nie każdy ma zdolności do mówienia, robienia i modlenia się tak samo jak każą władze.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Tam nie ma tylko mnożenia i dzielenia tylko są mnóstwo jakiś innych, zaawansowanych pierdół.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Te "zaawansowane pi****ly" wcale nie sa tak bardzo skomplikowane. a to ze ktos nie ma zdolnosci, nie znaczy ze ma byc zwolniony. Po to sa rozne oceny, jeden bedzie mial 2 bo ledwo podstawy umie, drugi 5 bo radzi sobie bez trudu z materialem. Nie tworzmy pokolenia kalekow ktoremu usuwa sie wszelkie przeszkody "bo nie radza sobie", "bo za trudne", "bo sie stresuja" bo pozniej takie niedojdy z przerostem samooceny i roszczeniowa postawa beda przyszloscia narodu.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
No żeby to każdy słaby miał 2 z matematyki ale często mają takie osoby 1 i np. brak zdanej matematyki na maturze im uniemożliwia dalszą edukacje. To jest niesprawiedliwe.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Rok 2017 wycięto wszystkie drzewa, ile zarobił drwal, a ile stracił cały kraj?
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Edukacja jest żywa i zmienna. Liczba godzin w tygodniu nie może być zbyt wysoka. Kiedyś bardzo ważna była matematyka, teraz ważny jest stosunkowo nowy przedmiot jakim jest informatyka, podobnie język angielski, przedsiębiorczość i... Religia (zabiera 2h/tyg). To matematyka jest umniejszana a nie dzieci głupieją.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Myślicie że Rysiek Pierdu by zdał maturę w 2013?
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Juz bez przesady trzeba liczyc i to sporo na zajeciach z tego co widzialam. Z reszta potrzebna ta ciezka matematyka wiekszosci jak dziura w moscie, podstawy owszem trzeba umiec ale nie powinni narzucac wielu tematow ktore po prostu sa zbedne i jest to strata czasu i nerwow, jak ktos lubi i sie jara tym przedmiotem to niech sie uczy ale jesli kogos to nie interesuje to powinien miec wybor i mogl sie uczyc czegos co mu sie przyda w zyciu naprawde zamiast tego.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Wez tylko pod uwage, ze malo ktory dzieciak wie co bedzie robil w przyszlosci, a wiele kierunkow studiow zwyczajnie bez matematyki nie ma racji bytu. Wyobraz sobie, ze potrzebujesz wyksztalcic 500 inzynierow rocznie na kazdej uczelni i okazuje sie, ze kandydaci nie znaja trygonometrii, wielomianow i innych, w sumie podstawowych zagadnien matematycznych. Po paru latach masz kryzys kadry technicznej, jedynym ratunkiem jest szukanie specjalistow za granica, a Polska raczej nie ma szans konkurowac placowo z Europa zachodnia.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Powiem tak, jesli dziecku dobrze idzie i rozumie matematyke to niech sie uczy ale jesli ma z tym problemy od poczatku to po co go do tego zmuszac? Inzynierem i tak nie zostanie jesli naprawde zle sobie radzi, zamiast tego moglby sie nauczyc jak gotowac np. jesli chce to sie zawsze przyda w zyciu albo czegos innego, a nie meczyc dzieciaka ktory ma zupelnie inne zainteresowania i zdolnosci przeciez to strata czasu, da sie ocenic przeciez jakie dziecko ma predyspozycje czyz nie? Gdybym od dziecka mogla szlifowac swoje umiejetnosci to bylabym teraz mistrzynia a tak to lipa.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Bez przesady. To, że ktoś nie jest zainteresowany matematyką i sobie nie radzi, to nie znaczy, że nie musi tej matematyki umieć. Jestem liberałem i tak uważam. W Polsce w Liceum poziom jest bardzo niski na rozszerzeniu, na podstawie - śmiech na sali. Zarówno ja jak i rządzący to rozumieją, że nie każdy się nadaje, dlatego obecna matematyka jest dostosowana do każdego. Jeżeli ktoś jeszcze uważa, że poziom jest nie do przejścia, to chyba zostaje zawodówka, w której matematyka jest na niższym poziomie niż w podstawówce.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Wiesz Mugol niektorzy maja w technikum same 4 z innych przedmiotow a tylko z matematyki kuleja i co? Do zawodowki ich trzeba poslac z tego powodu? Skoro radza sobie z materialem tylko nie z jednym przedmiotem to uwazam ze powinno sie ten przedmiot zamienic na cos innego co im sie przyda w zyciu i beda pamietali a nie zmuszac kogos do czegos a pozniej i tak nic z tego nie bedzie pamietal i do niczego sie to nie przyda danej osobie. Jak dla mnie to nie ma sensu, nauczyciel sie meczy i uczen sie meczy, po co to komu?
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
2017 Drwal zrąbał już wszystko. Módlmy się.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane