Widzicie dzieci, skupiacie sie na pierdołach. Prawda jest taka, że ta "szkoła" ma wyprodukować niewolników, robiących za 60zł dniówki, pierdoły z deseczek, dla prawdziwych władców Jewropy. Piszcie dalej o kluczach i sruczach (mnożenie jest przemienne i sa nawiasy), dawajcie się manipulować księżmi, a pozostaniecie niewolnikami, białymi czarnuchami. Niech dalej gładko przechodza kolejne ACTA, niech drenują kraj z pieniędzy, niech robią wam papke z móżdżków telewizją.
I właśnie dlatego nauczyciele chcą podwyżek.bo nie dość ze uczą i realizują program to jeszcze musza się użerać ze zyebanymi rodzicami którzy nie rozumieją zadań tak samo jak ich dzieci.pomnozcie sobie dwa złote razy osiem dzbany..
no I znow antyintelygienty w natarciu. no juz przeczytac zadania to nie łaska, a predzej nic nie zrozumieli. zadanie tekstowe jest jasno opisane. to uczen, podobnie jak matoly wiochowe, nie zrozumial o co chodzi. tu nie idzie o kolejnosc cyferek, ale o prawidlowe zrozumienie zadania. jak widac nawet ci, co rzekomo pokonczyli szkoly maja z tym problem.
Przypomniało mi się, jak Jasio wraca do domu a ojciec pyta - No i jak tam było w szkole? Dostałeś jakieś oceny? Dostałem z matematyki szóstkę i w mordę? A za co szóstkę? -= Pani mnie pytała, ile jest 7 x 8. I co powiedziałeś. No że jest 56. No to dobrze powiedziałeś, a za co w mordę? No bo pani zapytała, ile jest 8 x 7. Na to ojciec - ale przecież to jest jeden c**j! Jasio - i tak jej właśnie odpowiedziałem...
hahaha gó**oburza wśród osłów którzy nie mają o niczym pojęcia. nauczyciel tak ocenia, bo tak każą mu kur..y z WOMów. sam się skręca,klnie i wscieka ale nie ma wyjścia, bo ocenianie musi być wg tabelek kleconych przez id****w z politycznego nadania. moja żona zrezygnowała z posady egzamiatora, bo szlag ją trafiał, jak za dobrze zrobione zadanie musiała krzywdzić ucznia dając mu 30%, bo nie zrobił zgodnie z wytycznymi id****w z men
To prawda. Wielki szacunek dla Twojej żony za to co zrobiła, bo nauczyciel, który zamiast uczyć wykonuje polecenia oficera prowadzącego to nie jest nauczyciel tylko funkcjonariusz systemu mającego za cel ogłupienie społeczeństwa. Możesz być z niej dumny. Rozmawiałem z wychowawczynią córki i rozmawialiśmy o programie nauczania, wspomniałem o podręczniku do historii, w którym znalazłem nie prawdziwe informacje, podałem przykład i odpowiedziała, że oni to wiedzą ale nic nie mogą zrobić bo mają to narzucone z Warszawy. Ręce opadają.
Pociśnij, a potem twojego gó****ka pocisną na ochronie za 5 zł za godzinę albo na stanowisku konserwatora... powierzchni płaskich. No chyba, że będzie taki wyszczekany jak ty, to zajdzie daleko, jak nasi politycy. "Nauczycielą". Same de**le z dostępem do internetu.
Proszę Państwa, jest to zadanie dla dzieci w klasie 3. Zadanie ma na celu rozwijanie logicznego myślenia, jest to odrębny materiał i nie chodzi tu o działania, a o myślenie właśnie. To jest logika. Ten materiał jest wcześniej dokładnie tłumaczony, a zadania są z jego rozumienia. Bo na tym opiera się rozumienie również samego mnożenia i dalszych działań. Tak jak z banknotami: działanie 10x6 wskazuje na 10 banknotów o nominałach 6 zł, czyli źle. Nie jest to też kwestia klucza. Rozwinięcie tej umiejętności pomaga później w kolejnych, bardziej skomplikowanych zadaniach tekstowych.
Co ty inez pierd....sz. Mnożenie to mnożenie. Nie ważne 4x6 czy 6x4 wynik wyjdzie ten sam. Jeśli jesteś półgłówkiem to może potrzebujesz jakiegoś bodźca żeby wiedzieć od czego zacząć, ale jak widać nawet dzieci tak skomplikowane równanie z marszu piszą.
Nieważne czy 6 banknotów dziesięciozłotowych, czy 10 banknotów 6 złotowych, albo 10 zł razy 6 banknotów... To samo, wynik ten sam... Tekst bez znaczenia. Powodzenia w zadaniach bardziej złożonych niż 2 x 2.
Logika (dział matematyki) przynajmniej za moich czasów była dopiero w 1 klasie Lo o profilu mat-inf-ang. A tu widzę że malolat poprostu pomyślał mam 6 guzików x 4 bluzki. I jeszcze nie wiem dlaczego ta id****a dopisuje do działania zł?
To nie jest kwestia moich wymysłów tylko tego, czego uczą teraz w szkole. I jak to robią. Zł dopisywane są właśnie z tego samego powodu. Nie zmienicie tego, ja też nie, taki jest program i tak są pisane podręczniki, a do nich ćwiczenia. Dzieciom ma to pomoc zrozumieć sens mnożenia, a niestety edukacja w Polsce nie zakłada że dziecko może wyprzedzać program i tu jest cały problem. Natomiast logika jako taka owszem jest później, ale myślenie logiczne wprowadzane jest od początku edukacji. Na czymś trzeba bazę tworzyć.;) Te działania mają wyrażać zdania: tu jest 6 banknotów po 10 zł, a dziecko ma
no zobacz SiropDeCitron studia skończyłem, całki wyliczyłem, a się teraz dowiaduję że już w 1 klasie tłumokiem byłem. Choć swoją drogą to co napisałeś w zasadzie nawet do wstawki nie nawiązuje, bo to dziecko wiedziało co liczy. 6 banknotów o nominale dziesięciu złotych, czy banknot o nominale 10 złotych razy 6 sztuk. Ale przecież to logika jest, więc z klucza trzeba...
I mamy właśnie obraz typowych Wiochowiczów... znafcuw.... Nie znają metodyki, nie wiedzą na jakim etapie nauki sprawdzian i leją ten tępy hejt. Leją. Myślący mają komentarze "-" a fachowcy (hmmm ?) na "+". Spece potrafią kur#@w@ć i obrażać bo wynik się zgadza. "O pero, pero bilans musi wyjść na zero" lub 500+
Co za tępa strzała z tego pseudo nauczyciela. Za moich czasów moja Pani od matematyki, niejaka Barbara Sz - wspaniały nauczyciel - spoliczkowałaby tą pseudo nauczycielską kreaturę za robienie wody z mózgu. Strach się bać...co za de**le uczą nasze dzieci.
Widze z grubsza, że tylko jedna osoba ogarnia o co biega. Reszta to roszczeniowi rodzice lub materiał na nich. Nie dziwię się, że dookoła tylu id****w.
W arytmetyce liczy się kolejnośc realizacji zadań i tego maiał sie nauczyć, przy rozbudowie dizłań na mnożenie, dzielenie itd... ma to zajebiste znaczenie. No ale mnie matmy 20 lat temu uczyli w takiej prawdziewj szkole...
Mnie w takiej szkole zabitej dechami (duuużo, duuużo dawniej niż 20 lat temu) uczono, że mnożenie jest przemienne i nie ma znaczenia co jest mnożną a co mnożnikiem z punktu widzenia wyniku. Ale co ja tam wiem... to był zapyziały PRL. Obniżenie dziecku oceny do dostatecznej plus za coś takiego nie znajduje w moich oczach uznania. Masz rację ze zwracaniem uwagi na kolejność operacji ale tutaj to bez znaczenia.
Na pewno nie uczono cię tego w kontekście zadań tekstowych. Może w podstawówce i nawet w szkole średniej nie ma to gościu dla ciebie znaczenia, choć uważam, że nie masz racji. Natomiast przy rozszerzonej matematyce i w przedmiotach ścisłych na studiach wyższych ma to znaczenie. Są zadania, które dzieli się na więcej etapów i takim rozumowaniem możesz nie ogarnąć jak zapisać równania. Z resztą widzę to po mądralach, którym przychodzi mi matematykę tłumaczyć.
Syn w czwartej klasie odrobił prawidłowo pracę domową z matematyki i belfer poprawił że jest źle zadanie zrobione. Do dzisiaj nie pamiętam ile ta piz@#$%da dostała ku%^&rw jak poszedłem do szkoły.
Do czterech bluzek potrzeba po 6 guzików na każda co daje 4*6 a nie odwrotnie i tak poprawnie ma być to działanie zrobione.Nauczyciele zwracają na kolejność mnożenia uwagę bo nie chodzi tylko umiejetność mnożenia a tez o czytanie ze zrozumieniem.Syn podobnie zle rozpisał i stracił punkty...taki program nauczania.
G..no prawda, to jest matematyka. Mnożenie jest przemienne i wskazane jest aby to stosować dla ułatwienia. Ktoś kto ma problemy z mnożeniem może sobie w głowie rozpisać 6+6+6+6 - źle sobie to zrobił???
PO DRUGIE NIE JEST NIGDZIE NAPISANE CO PRZEZ CO MAM MNOŻYĆ TYLKO TYLKO DANE SA NAPISANE W KOLEJNOŚĆ . CO NIE JEST JEDNO ZNACZNE Z WKODOWANYM DZIAŁANIEM
gorsi są ci, co ustalają podstawę programową i takie chore reguły oceniania/sprawdzania testów/sprawdzianów... no ale o nich się nie pisze to nauczyciele są be, bo robią coś co kazali im robić idioci z MEN ale ciii bo jeszcze wyjdzie to na jaw...
Bezrefleksyjnie robią nakazane głupoty, bo mają to gdzieś. O powołaniu, prawdziwym przekazywaniu wiedzy i o dobru dzieci jest mowa wtedy, gdy chcą podwyżek.
bo nie mają wyboru...na prawdziwe i rzetelne nauczanie po prostu nie ma czasu, po ostatniej reformie materiał został tak upchany, że przekazanie wiedzy zawęża się do niezbędnego minimum + multum zadań domowych zamiast przykładów na lekcjach...teoria, jakiś szybki przykład i jazda dalej... powtarzam, to nie jest wina nauczycieli...
moja cora przy nauczycielce wywalila kartkowke do kosza,przy podobnej sytuacji,musialem isc na spotkanie z wielce szanowna uczycielka,powiedzialem tylko,ze tak ja wyuczyla wiec takie efekty,zwisalo mi to trzy tygodnie pozniej wyjechalismy wszyscy i mam na to wyje***e co s**a sobie pomyslala
Idealny przykład nauczania w naszym kraju, albo myślisz wg. wytycznych, albo pała! Nie ma możliwości rozwoju samodzielnego myślenia, nauczyciel ma tak zadanie rozwiązane i tak ma być napisane.
Nie wiem czy byli, a powiem Ci, jak wyglądała rozmowa w podobnej kwestii, którą miałem z nauczycielką mojego dziecka. Wykazałem błędne myślenie, ona pokiwała głową i powiedziała: odjęłam punkty, bo MY SIĘ TAK UCZYLIŚMY i teraz byłoby niesprawiedliwie, gdybym nie odjęła.
Widzicie dzieci, skupiacie sie na pierdołach. Prawda jest taka, że ta "szkoła" ma wyprodukować niewolników, robiących za 60zł dniówki, pierdoły z deseczek, dla prawdziwych władców Jewropy. Piszcie dalej o kluczach i sruczach (mnożenie jest przemienne i sa nawiasy), dawajcie się manipulować księżmi, a pozostaniecie niewolnikami, białymi czarnuchami. Niech dalej gładko przechodza kolejne ACTA, niech drenują kraj z pieniędzy, niech robią wam papke z móżdżków telewizją.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
O ACTA dowiedz się trochę więcej o co ,,kaman",z resztą się zgadzam.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Wow, za*******e. A nie jeden sprawdzian u jednego nauczyciela? Wioskowa społeczność, sorry, "spouecznoźdź" już napięta.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
I pomyśleć że takie coś uczy dzieciaków i mało tego wyciąga ręce po POdwyżki płac !
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
I właśnie dlatego nauczyciele chcą podwyżek.bo nie dość ze uczą i realizują program to jeszcze musza się użerać ze zyebanymi rodzicami którzy nie rozumieją zadań tak samo jak ich dzieci.pomnozcie sobie dwa złote razy osiem dzbany..
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
no I znow antyintelygienty w natarciu. no juz przeczytac zadania to nie łaska, a predzej nic nie zrozumieli. zadanie tekstowe jest jasno opisane. to uczen, podobnie jak matoly wiochowe, nie zrozumial o co chodzi. tu nie idzie o kolejnosc cyferek, ale o prawidlowe zrozumienie zadania. jak widac nawet ci, co rzekomo pokonczyli szkoly maja z tym problem.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Ciekawe czy jak dostanie podwyżkę to będzie lepiej uczyła?
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Przypomniało mi się, jak Jasio wraca do domu a ojciec pyta - No i jak tam było w szkole? Dostałeś jakieś oceny? Dostałem z matematyki szóstkę i w mordę? A za co szóstkę? -= Pani mnie pytała, ile jest 7 x 8. I co powiedziałeś. No że jest 56. No to dobrze powiedziałeś, a za co w mordę? No bo pani zapytała, ile jest 8 x 7. Na to ojciec - ale przecież to jest jeden c**j! Jasio - i tak jej właśnie odpowiedziałem...
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
hahaha gó**oburza wśród osłów którzy nie mają o niczym pojęcia. nauczyciel tak ocenia, bo tak każą mu kur..y z WOMów. sam się skręca,klnie i wscieka ale nie ma wyjścia, bo ocenianie musi być wg tabelek kleconych przez id****w z politycznego nadania. moja żona zrezygnowała z posady egzamiatora, bo szlag ją trafiał, jak za dobrze zrobione zadanie musiała krzywdzić ucznia dając mu 30%, bo nie zrobił zgodnie z wytycznymi id****w z men
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
To prawda. Wielki szacunek dla Twojej żony za to co zrobiła, bo nauczyciel, który zamiast uczyć wykonuje polecenia oficera prowadzącego to nie jest nauczyciel tylko funkcjonariusz systemu mającego za cel ogłupienie społeczeństwa. Możesz być z niej dumny. Rozmawiałem z wychowawczynią córki i rozmawialiśmy o programie nauczania, wspomniałem o podręczniku do historii, w którym znalazłem nie prawdziwe informacje, podałem przykład i odpowiedziała, że oni to wiedzą ale nic nie mogą zrobić bo mają to narzucone z Warszawy. Ręce opadają.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
I daj nauczycielą podwyżki jak takie jaja robią . Ja bym ją pocisną za to ....
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Pociśnij, a potem twojego gó****ka pocisną na ochronie za 5 zł za godzinę albo na stanowisku konserwatora... powierzchni płaskich. No chyba, że będzie taki wyszczekany jak ty, to zajdzie daleko, jak nasi politycy. "Nauczycielą". Same de**le z dostępem do internetu.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Proszę Państwa, jest to zadanie dla dzieci w klasie 3. Zadanie ma na celu rozwijanie logicznego myślenia, jest to odrębny materiał i nie chodzi tu o działania, a o myślenie właśnie. To jest logika. Ten materiał jest wcześniej dokładnie tłumaczony, a zadania są z jego rozumienia. Bo na tym opiera się rozumienie również samego mnożenia i dalszych działań. Tak jak z banknotami: działanie 10x6 wskazuje na 10 banknotów o nominałach 6 zł, czyli źle. Nie jest to też kwestia klucza. Rozwinięcie tej umiejętności pomaga później w kolejnych, bardziej skomplikowanych zadaniach tekstowych.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Co ty inez pierd....sz. Mnożenie to mnożenie. Nie ważne 4x6 czy 6x4 wynik wyjdzie ten sam. Jeśli jesteś półgłówkiem to może potrzebujesz jakiegoś bodźca żeby wiedzieć od czego zacząć, ale jak widać nawet dzieci tak skomplikowane równanie z marszu piszą.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Nieważne czy 6 banknotów dziesięciozłotowych, czy 10 banknotów 6 złotowych, albo 10 zł razy 6 banknotów... To samo, wynik ten sam... Tekst bez znaczenia. Powodzenia w zadaniach bardziej złożonych niż 2 x 2.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Logika (dział matematyki) przynajmniej za moich czasów była dopiero w 1 klasie Lo o profilu mat-inf-ang. A tu widzę że malolat poprostu pomyślał mam 6 guzików x 4 bluzki. I jeszcze nie wiem dlaczego ta id****a dopisuje do działania zł?
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
To nie jest kwestia moich wymysłów tylko tego, czego uczą teraz w szkole. I jak to robią. Zł dopisywane są właśnie z tego samego powodu. Nie zmienicie tego, ja też nie, taki jest program i tak są pisane podręczniki, a do nich ćwiczenia. Dzieciom ma to pomoc zrozumieć sens mnożenia, a niestety edukacja w Polsce nie zakłada że dziecko może wyprzedzać program i tu jest cały problem. Natomiast logika jako taka owszem jest później, ale myślenie logiczne wprowadzane jest od początku edukacji. Na czymś trzeba bazę tworzyć.;) Te działania mają wyrażać zdania: tu jest 6 banknotów po 10 zł, a dziecko ma
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
no zobacz SiropDeCitron studia skończyłem, całki wyliczyłem, a się teraz dowiaduję że już w 1 klasie tłumokiem byłem. Choć swoją drogą to co napisałeś w zasadzie nawet do wstawki nie nawiązuje, bo to dziecko wiedziało co liczy. 6 banknotów o nominale dziesięciu złotych, czy banknot o nominale 10 złotych razy 6 sztuk. Ale przecież to logika jest, więc z klucza trzeba...
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
I mamy właśnie obraz typowych Wiochowiczów... znafcuw.... Nie znają metodyki, nie wiedzą na jakim etapie nauki sprawdzian i leją ten tępy hejt. Leją. Myślący mają komentarze "-" a fachowcy (hmmm ?) na "+". Spece potrafią kur#@w@ć i obrażać bo wynik się zgadza. "O pero, pero bilans musi wyjść na zero" lub 500+
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Co za tępa strzała z tego pseudo nauczyciela. Za moich czasów moja Pani od matematyki, niejaka Barbara Sz - wspaniały nauczyciel - spoliczkowałaby tą pseudo nauczycielską kreaturę za robienie wody z mózgu. Strach się bać...co za de**le uczą nasze dzieci.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Widze z grubsza, że tylko jedna osoba ogarnia o co biega. Reszta to roszczeniowi rodzice lub materiał na nich. Nie dziwię się, że dookoła tylu id****w.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Idę po syna niech zobaczy kto to de**l... Haha
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Tutaj aż się prosi liść dla nauczycielki.Taki mocny z placka.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Zlikwidować obowiązkową matematykę w szkole. To jest na nic nikomu nie potrzebne a tylko szarga nerwy.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Gdzie są rodzice? Ja bym rozszarpal za taką ocenę!!
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
W arytmetyce liczy się kolejnośc realizacji zadań i tego maiał sie nauczyć, przy rozbudowie dizłań na mnożenie, dzielenie itd... ma to zajebiste znaczenie. No ale mnie matmy 20 lat temu uczyli w takiej prawdziewj szkole...
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Mnie w takiej szkole zabitej dechami (duuużo, duuużo dawniej niż 20 lat temu) uczono, że mnożenie jest przemienne i nie ma znaczenia co jest mnożną a co mnożnikiem z punktu widzenia wyniku. Ale co ja tam wiem... to był zapyziały PRL. Obniżenie dziecku oceny do dostatecznej plus za coś takiego nie znajduje w moich oczach uznania. Masz rację ze zwracaniem uwagi na kolejność operacji ale tutaj to bez znaczenia.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Na pewno nie uczono cię tego w kontekście zadań tekstowych. Może w podstawówce i nawet w szkole średniej nie ma to gościu dla ciebie znaczenia, choć uważam, że nie masz racji. Natomiast przy rozszerzonej matematyce i w przedmiotach ścisłych na studiach wyższych ma to znaczenie. Są zadania, które dzieli się na więcej etapów i takim rozumowaniem możesz nie ogarnąć jak zapisać równania. Z resztą widzę to po mądralach, którym przychodzi mi matematykę tłumaczyć.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Syn w czwartej klasie odrobił prawidłowo pracę domową z matematyki i belfer poprawił że jest źle zadanie zrobione. Do dzisiaj nie pamiętam ile ta piz@#$%da dostała ku%^&rw jak poszedłem do szkoły.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Janusz poszedl pomoc Brajankowi?
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
I ci de**le żądają podwyżek! Za to co robią i za ich poziom nauczania powinni jeszcze dopłacać.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Polska szkołą zeszła na psy od kiedy jest tam lekcja religii.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Do czterech bluzek potrzeba po 6 guzików na każda co daje 4*6 a nie odwrotnie i tak poprawnie ma być to działanie zrobione.Nauczyciele zwracają na kolejność mnożenia uwagę bo nie chodzi tylko umiejetność mnożenia a tez o czytanie ze zrozumieniem.Syn podobnie zle rozpisał i stracił punkty...taki program nauczania.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Polecenie w tym zadaniu brzmi "oblicz". Przeczytał, zrozumiał, obliczył.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
G..no prawda, to jest matematyka. Mnożenie jest przemienne i wskazane jest aby to stosować dla ułatwienia. Ktoś kto ma problemy z mnożeniem może sobie w głowie rozpisać 6+6+6+6 - źle sobie to zrobił???
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
żal mi ciebie głupku, a może jesteś uczycielem?
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
MNOŻENIE JEST PRZEMIENNE A WYNIK JEST TAKI SAM
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
PO DRUGIE NIE JEST NIGDZIE NAPISANE CO PRZEZ CO MAM MNOŻYĆ TYLKO TYLKO DANE SA NAPISANE W KOLEJNOŚĆ . CO NIE JEST JEDNO ZNACZNE Z WKODOWANYM DZIAŁANIEM
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
ściema jak nic...łykać dalej
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Fejk czy nie fejk, faktem jest że za nauczanie dzieci wzięli się już ludzie urodzeni po 1990 roku.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
gorsi są ci, co ustalają podstawę programową i takie chore reguły oceniania/sprawdzania testów/sprawdzianów... no ale o nich się nie pisze to nauczyciele są be, bo robią coś co kazali im robić idioci z MEN ale ciii bo jeszcze wyjdzie to na jaw...
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Bezrefleksyjnie robią nakazane głupoty, bo mają to gdzieś. O powołaniu, prawdziwym przekazywaniu wiedzy i o dobru dzieci jest mowa wtedy, gdy chcą podwyżek.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
bo nie mają wyboru...na prawdziwe i rzetelne nauczanie po prostu nie ma czasu, po ostatniej reformie materiał został tak upchany, że przekazanie wiedzy zawęża się do niezbędnego minimum + multum zadań domowych zamiast przykładów na lekcjach...teoria, jakiś szybki przykład i jazda dalej... powtarzam, to nie jest wina nauczycieli...
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
WSZYSTKO TO PIĘKNE, ALE GDZIE JEST PODPIS PEDAGOGA POD OCENĄ?
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Fake - idziesz z czymś takim do dyrektora i nauczyciel spod dywanu nie wyjdzie. Nie wierzę w to. Jaki rodzic by to przepuścił?
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
żaden fake u mojej córki w klasie była podobna sytuacja
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
A tu nauczyciel ma żonę wysoko postawioną w PiSie i wylatujesz z gabinetu z kopem w d..ę i podbitym okiem
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
muchomorro - a skąd wiesz, że przepuścił? Zrobił fotkę i poleciał do dyra...
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
moja cora przy nauczycielce wywalila kartkowke do kosza,przy podobnej sytuacji,musialem isc na spotkanie z wielce szanowna uczycielka,powiedzialem tylko,ze tak ja wyuczyla wiec takie efekty,zwisalo mi to trzy tygodnie pozniej wyjechalismy wszyscy i mam na to wyje***e co s**a sobie pomyslala
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
@piotrbigaj - as chyba, że tak. NA wszelki wypadek, przeniósłbym jednak dziecko do klasy, gdzie ten nauczyciel nie ma wstępu.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Idealny przykład nauczania w naszym kraju, albo myślisz wg. wytycznych, albo pała! Nie ma możliwości rozwoju samodzielnego myślenia, nauczyciel ma tak zadanie rozwiązane i tak ma być napisane.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Dokładnie. Najlepiej to widać w momencie gdy polonista lepiej wie co autor miał na myśli niż uczeń...
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Czy rodzice byli w szkole aby poinformować nauczyciela/nauczycielkę, że jest skończonym de**lem?
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Nie wiem czy byli, a powiem Ci, jak wyglądała rozmowa w podobnej kwestii, którą miałem z nauczycielką mojego dziecka. Wykazałem błędne myślenie, ona pokiwała głową i powiedziała: odjęłam punkty, bo MY SIĘ TAK UCZYLIŚMY i teraz byłoby niesprawiedliwie, gdybym nie odjęła.
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Mam nadzieję, że rodzic odwiedził Panią od matematyki i wytłumaczył jej, żeby nie korzystała z klucza przy rozwiązywaniu zadań...
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
nie wiem czy korzysta z jakiegoś klucza ale ja ako rodzic zajeba. bym jej kluczem do kół ta to pewnie paragony w sklepie poprawia
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane
Cenna uwaga Pani nauczyciel
Zgłoś komentarz
Zgłoszenie zostało wysłane