Reklama
Reklama

Komentarze

113
[Usunięty użytkownik]

nawet gogle zna wynik

B
bogdan.herda.1 Wieśniak

12. Tak, 12-słownie, kto nie kontaktuje: Dwanaście! Mamy tutaj przykład, jak w ostatnich latach UPADŁA nasz edukacja, jakie to nieodwracalne krzywdy poczyniło kilka absurdalnych pseudoreform naszej edukacji-wtórny analfabetyzm w połączeniu z butą i przekonaniem o racji-żenada. Tutaj królują ministry Łybacka i Rostowska,a co widać w tej bezsensownej i absurdalnej,wręcz komicznej wymianie uzasadnień do odpowiedzi innej niż "12".... Jakie nawiasy, kto tutaj widzi nawiasy...?! Najdelikatniej mówiąc-Wy "matoły" z III RP, "pała" z matematyki i powrót do młodszej podstaw

[Usunięty użytkownik]

tym co wyszlo inaczej niz 12 proponuje wejsc na wikipedie i przeczytac co oznacza slowo im****l hahaha

S
stugrap Wieśniak

Aby wyszło 6, musiałby być nawias 3+3x3-(3+3). Ponieważ go nie ma, więc robimy tak, jak napisał @LeSaux - czyli najpierw mnożymy i mamy 3+9-3+3, a to daje 12. Koniec dyskusji! http...

S
stugrap Wieśniak

Moderator usunął moją odpowiedź, bo zawierała link do strony o kolejności działań matematycznych. Link ten i tak się nie wyświetlał, więc nie widzę powodów usunięcia całego postu. Gdy jednak inni wpisują w środku wulgarnego słowa dodatkowy znak, to jest wszystko ok. Gratuluję!

S
stugrap Wieśniak

Prawidłowy wynik działania to 12.

[Usunięty użytkownik]

pierd.olisz? ;) Nie przejmuj się regulamin tu istnieje tylko jeśli wrzucasz coś kompromitującego na idoli admina takich jak Petru czy Tusk. Generalnie jest tutaj syf więc szkoda byś się przejmował. Na przyszłość w linku rób spacje.

[Usunięty użytkownik]

I tu widzimy jak wychodzą lata "reform" postkomuszych (nie)rządów w tym kraju, których jedynym celem jest instalowanie jak największej liczby działaczy i rodzin w ministerstwach oraz wszelkich instytucjach państwowych. Każdy jeden (nie)rząd po 1989 roku tak robił w większym lub mniejszym stopniu (z resztą sprawdźcie sami jeśli nie pamiętacie). Do tego likwidacja zawodówek i masowa wręcz produkcja kr***nów, tj. magistrów po "humanie" czyli w dużej mierze taniej siły roboczej dla UE.

F
filazaf Wieśniak

Jestem pijany i 3 razy sprawdzałem czy się nie pomyliłem. Za każdym razem mi wychodziło 12. Ze zdziwienia weszedłem w komentarze i jakie moje zdziwienie że nie mam problemów z matmą, a z czytaniem ze zrozumieniem, gdzie test gimnazjalny miałem 38/40/

F
fazill Wieśniak

sami k...a intelektualiści...z czasem i wiekiem zapominasz o kolejności działań matematycznych..bo niby po co pamiętać ( nie dotyczy tych którzy widzą coś więcej w cyfrach niż skazani na humanistykę )...najgorsze że ci którzy kumają nie piszą...natomiast ci którzy tylko pamiętają i w genach ani human ani mat najwięcej pi....:(

H
homo_sapiens Padawan

Jeśli edukacja przebiega prawidłowo, to pewnych rzeczy się nie zapomina, np.: daty wybuchu i końca II wojny światowej, tego czym jest czasownik a czym rzeczownik, gdzie na mapie Europy leży Polska, czy wykonywania podstawowych działań matematycznych. Ale skoro bezstresowa edukacja nie daje zadowalających wyników, to może pora wrócić do metod skuteczniejszych?

S
Suzzi86 Snajper

Fazil, ty chyba z byka spadłeś... ja rozumiem, że w wiekiem naprawdę można zapomnieć to i owo, ale nie takie PODSTAWY jak kolejność wykonywania działań! akurat ja jestem humanistką, matematyka to dla mnie czarna magia, ale pewnych rzeczy nie da się tak po prostu "zapomnieć"!

G
Gruber Snajper

12 Ave Satan!

K
kochanekkk Wieśniak

założyłem się z kolegą że nie uda mu się rozwiązać tego zadania i przegrałem 3+3*3-3+3=6*3-3+3=18-3+3=18-6=12 jak napisał mi wynik nie dowierzałem ale jak pokazał jakim sposobem to rozwiązał pękałem ze śmiechu

H
habadziaba JP 100%

3+3x3-3+3= 3+9-3+3= 12-3+3= 9+3=12 Ajć ;c

D
degenerat9 Wieśniak

Już za kilka lat "Sprawdź swoją inteligencje - Jaką cyfrę widzisz na obrazku."

S
Suzzi86 Snajper

czytam tamte komentarze i naprawdę nie nadążam za tokiem myślenia tych wszystkich, którzy pokazują swoje działania i wychodzi im 6 :(

H
hans1920 Wieśniak

18

[Usunięty użytkownik]

nawet gogle umie liczyć https://www.google.pl/search?q=3%2B3*3-3%2B3%3D&ie=utf-8&oe=utf-8&gws_rd=cr&ei=XOk1Vp7PA4OiPpTVkqAO

C
Calvus Wieśniak

Jako ciekawostka: Przy użyciu kalkulatora w trybie standardowym wychodzi 18, ale w trybie naukowym i w trybie programisty - prawidłowo 12

B
blackraul Wieśniak

Wynik =6. Nie wiem skąd wam wychodzi 12. Bo pod działaniem masz cztery odpowiedzi. I tam nie ma 12. To jest Test na inteligencje.

K
kamilka2461 Wieśniak

3+3*3-3+3 jesli 3+3 na koncu byloby w nawiasie wtedy od 12 odejmowaloby sie to jako sume czyli 6. ale ze nie ma nawiasu to wychodzi ze 3+3*3-3+3=3+9-3+3=12-3+3=9+3=12 ;) wlasnie test na nteligencje. jak jestes inteligentny to wiesz ze zaden wynik w ramce nie jest prawidlowy :)

S
sagem3 Wieśniak

Raczej nie na Twoją.

C
chmiel77 JP 100%

he he he wynik to 6 proste:):):)

C
chmiel77 JP 100%

3+ przed mnożeniem przeniescie za znak równosci zgodnie z zasada zmieńcie znak na 3- potem mnozenie i reszta pokolei 3+3*3-3+3=-3+9=6

H
habadziaba JP 100%

Kolejny "inteligenty"

N
nexus4610 Wieśniak

no i ile ci x wyszlo zgodnie z zasada?

R
RuterFull Snajper

mi wyszło 69 ale żona przyszła i zmieniłem zdanie...

P
prusi Wieśniak

Jeżeli w wyrażeniu występuje kilka działań i nie ma nawiasów, to jako pierwsze wykonujemy mnożenie i dzielenie w kolejności ich występowania, a następnie wykonujemy dodawanie i odejmowanie w kolejności ich występowania. Jeżeli w wyrażeniu występuje tylko odejmowanie albo dodawanie i odejmowanie, to działania te wykonujemy w takiej kolejności, w jakiej są zapisane, od strony lewej do prawej. Czyli 3+-3+3=-3+3=+3=9+3=12 . Jak nic będzie na matura to bzdura.

P
prusi Wieśniak

Jeżeli w wyrażeniu występuje kilka działań i nie ma nawiasów, to jako pierwsze wykonujemy mnożenie i dzielenie w kolejności ich występowania, a następnie wykonujemy dodawanie i odejmowanie w kolejności ich występowania. Jeżeli w wyrażeniu występuje tylko odejmowanie albo dodawanie i odejmowanie, to działania te wykonujemy w takiej kolejności, w jakiej są zapisane, od strony lewej do prawej. Czyli 3+3*3-3+3=3+9-3+3=12-3+3=9+3=12 . Jak nic będzie na matura to bzdura.

D
degenerat9 Wieśniak

Skąd wziąłeś to drugie zdanie reguły wykonywania kolejności działań? Jeśli mamy tylko odejmowanie to kolejność nie ma znaczenia np: -2-3-4-1. Przy dodawaniu z odejmowaniem jest podobnie 1+2-3+4-5 = -5+4-3+2+1 = -3-5+4+2+1

P
prusi Wieśniak

Twierdzisz że można wykonywać w odejmowaniu działania od prawej strony ? I wyjedzie to samo ? Dodawanie jest naprzemienne odejmowanie NIE

T
tomel Wieśniak

Jeśli komuś wyszło inaczej niż 12, to powinien reklamację w podstawówce złożyć.

J
JanWladeczek Szyderca

3+3*3-(3+3)=6 , ale na zdjęciu nie ma nawiasu wiec jest 3+3*3-3+3=12

N
nicky Szyderca

zadam to zadanie kuzynowi z gimby, jak źle odpowie to mu j**ne, albo od razu zastrzele, bo selekcja naturalna chyba nieobowiazuje

L
lolo88888888 Szyderca

taki test powinien być przed wyborami, niby proste a ilu de**li by odpadło.

S
SierzantYelonek Wieśniak

A prawidłowa odpowiedź to ... Lama

M
Marmur87 Snajper

Litości, mnożenie pierwsze więc 3x3=9, plus 3 daje 12, to co jest dalej można olać bo -3+3 to po prostu 0. Tak więc wynik to 12. Jak komuś wyszło coś innego, to powinien spalić swoje świadectwa aż do 2 klasy SP...

B
bombardzier1096 Szyderca

3+3x3-3+3= 3+(3x3) -3 +3=(3x3)+3 =9+3= 12

P
puchbeary Wieśniak

W ludziach pokutuje (właściwie nie wiem dlaczego) przekonanie, że działania wykonujemy w/g następującego schematu mnożenie, dzielenie,dodawanie,odejmowanie przy czym mało już kto pamięta, że działania mnożenia i dzielenia oraz dodawania i odejmowania są równoważne i wykonuje się je w kolejności występowania co za tym idzie robią to w/g błędnego gradientu ważności - 3+3*3-3+3 daje wtedy 3+9-3+3 a następnie 12-6 i wychodzi 6. Ot i cała filozofia. przy zachowaniu zasady równoważności działań jest to 3+9-3+3 czyli 12+3-3 czyli 15-3 czyli 12.

S
saqigar Wieśniak

Wlasnie, a jeszcze mniej wie, ze kolejnosc przy dodawaniu i odejmowaniu i odpowiednio mnozeniu i dzieleniu nie ma kompletnie znaczenia.

[Usunięty użytkownik]

saqigar - jak to kolejność nie ma znaczenia? 12/3*2 = wynik może być 8 (jak najpierw podzielę) lub 2 (jeśli najpierw pomnożę, bo przecież kolejność nie ma kompletnie znaczenia)

G
Gorilla1984 Snajper

Nie bardzo rozumiem jaki ma sens ten absurd. Nie ma dobrego rozwiązania, więc zrezorirntowani ludzie podają jakieś bezsesowne wyniki.

D
dombras Szyderca

jak byk jest napisane "odpowiedź zostaw w komentarzu" oraz nagłówek "sprawdź swoją inteligencję" sugerują, że gotowe odpowiedzi w prostokątach (18, 15, 3, 6) są błędne... faktycznie za trudny ten test na inteligencję dla niektórych...

K
kurnachatawiocha Szyderca

Gorilla pewnie jest z tych, którzy na pytanie "Na kogo głosujesz" i z podanymi pis, po, sld, psl wybiera z tych podanych mimo, że jest zatwardziałym kapitalistą.

M
marekkkkk Wieśniak

kłania się podstawówka i kolejność wykonywania działań najpierw mnożenie później dzielenie potem jest dodawanie i na końcu odejmowanie i wynik gotowy i wychodzi 6

M
mrj3 Wieśniak

czyżby podstawówka?? bo to jest z podstawy w 4 klasie. Nigdzie nie jest napisane że odejmowanie na końcu. Jest równorzędne z dodawaniem i obliczenia należy wykonywać kolejno z lewej strony. 3+3*3-3+3=3+9-3+3=12-3+3=9+3=12 Jednak Giertych spi****lił sprawę z reformą szkolnictwa.

S
St3v3n Wieśniak

Brawo geniuszu :) Śmieję się z ludzi, którzy wysyłają innych do podstawówki, a sami powinni tam wrócić :) Jak nie jesteś pewien poziomu swojej "wyższej matematyki" to się lepiej w ogóle nie wypowiadaj i nie rób sobie wstydu :)

J
JanWladeczek Szyderca

6

T
Tropiciel11 JP 100%

Do wszStkich kr***nów : PRAWIDŁOWA ODPOWIEDŹ TO 12 .

[Usunięty użytkownik]

NIEE bo 6 do ch@ja.... :D

N
nixon45 Szyderca

TY Gumowy sam jesteś ch@jem

[Usunięty użytkownik]

Era fejsbuka i smartfonów... Na jakim swiecie mi przyszlo żyć...

D
degenerat9 Wieśniak

najbardziej podoba mi się obliczenie -3 + 3 = 6 :)

K
kurnachatawiocha Szyderca

To już wiem skąd to 6 odejmowane od 12. Sam bym na to nie wpadł :D

M
Marchelew Wieśniak

powiem więcej, oni z -3+3 zrobili -6 ...dlatego od 12 ODEJMUJĄ 6 i wychodzi im ten chory wynik = 6

[Usunięty użytkownik]

Mnie się wydawało że się jedzie od lewej z działaniami a mnożenie ma priorytet ale ja jestem głupi i "z PiSu" jak niektórzy "ynteligenci" tutaj uważają :)

M
maly219 Wieśniak

ja pier....ole mrj3 dobrze pisze 12

L
LeSaux Łowca

Prawidłowe rozwiązanie tego zadania powinno być warunkiem założenia konta na wiocha.pl.

D
degenerat9 Wieśniak

takie captcha przepuszczałoby pewnie tylko boty internetowe

M
M1CLAY19 Master

Tez tak mysle . Nawet Tensor by wiedzial ze to 3/4........przed snem.

[Usunięty użytkownik]

6

D
dziurb Wieśniak

tylko id***a odpowie że 6

[Usunięty użytkownik]

Jednak 12,mój błąd.

S
sebololo Wieśniak

Żenujące.Może faktycznie gimnazja należy zlikwidować. No bo jaki jest inny sposób aby ludziom nie imponował taki cham jak stonoga albo albo żeby rozumieli iż wynik wynosi 12?

H
homo_sapiens Padawan

To jest program podstawówki a nie gimnazjum. Czyli podstawówki należy zlikwidować?

S
sebololo Wieśniak

Tym gorzej. Na tym forum raczej wypowiadają się gimnazjaliści i jak widzisz z ich wpisów nadal nie znają nawet takich podstaw.

M
monster0 Łowca

A koleś, który jest podkreślony na zielono niech zwróci państwu pieniądze za lekcje języka polskiego. Barany poganiają baranów.

M
monster0 Łowca

Minusują mnie tacy sami geniusze z polskiego jak ci z matematyki, z absurdu. Ale wcale mnie to nie dziwi w tym kraju.

S
stugrap Wieśniak

Masz pretensje do tamtego kolesia, a sam zapomniałeś o przecinku po słowie 'zielono'!

Z
Zerino JP 100%

Sam napisałem maturę z matmy na tylko 32% i uważam się za de**la z tego przedmiotu ale serio, jak można nie ogarnąć tak podstawowych działań? Najlepsze są odpowiedzi "6", jak oni to liczyli? 3+3x3-3+3, 3x3=12 3x(-3)= -12? 12-12 = 0, a następnie dodawali 3 i wychodziło 6? Jeszcze te wyzwiska "de**le" hehehe, powinni zostać wysłani na przymusowe uczenie się w klasach 3-6 podstawówki.

D
dombras Szyderca

a śmiejemy się z Amerykanów, którzy mówią że Europa to kraj...

V
vacarius Master

To mi przypomina wiarę w demotywatory. Nie ma takiej podpowiedzi i de**le powiedzą ze 12 nie może być.

W
wadrian1 JP 100%

kolejność działań - mnożenie dzielenie dodawanie odejmowanie 3+3x3-3+3=3+(3x3)-(3+3)=3+9-6=12-6=6

L
LeSaux Łowca

Mnożenie nie jest przed dzieleniem a dodawanie przed odejmowaniem. Mnożenie i dzielenie to działania równoważne tak samo jak dodawanie i odejmowanie. Czyli jeśli w obliczeniu masz tylko mnożenie i dzielenie to z zasady wykonujesz je od lewej do prawej a nie najpierw mnożysz a potem dzielisz na przykład 40:2x4x3:6 to w kolejności dzielisz, mnożysz, mnożysz, dzielisz.

K
kurnachatawiocha Szyderca

wadrian ty masz 23 lata? Boże ratuj ten kraj!

[Usunięty użytkownik]

12.... banda de**li (z facebooka czy co tam to jest). Wyniku nie ma na tablicy.

[Usunięty użytkownik]

Skąd w ludziach przeświadczenie, że odejmowanie wykonujemy po dodawaniu, a dzielenie po mnożeniu? o.O

J
jan0sik Wieśniak

dawno dawno miliardy lat świetlnych kiedy ja jezdziłem na dinozaurach do szałasu z napisem "buda" kolejność działań była następująca: Siedisz? Jak nie to usiądź... Działania w nawiasach Potęgowanie Pierwiastkowanie mnożenie dzielenie dodawanie odejmowanie Potem była zmiana i jakieś mądre głowy postanowiły że teraz bedzie tak Działania w nawiasach Potęgowanie i pierwiastkowanie Mnożenie i dzielenie dodawanie i odejmowanie Czyli teraz jeśłi masz MINUS i PLUS to wykonujesz tak jak jest zapisane czyli najpierw ODEJMUJESZ a potem dodajesz. A kiedyś najpierw byś DODAWAŁA i

P
piotrek2015new Szyderca

Banalne Dwanaście, paniom Kulmaczewskiej oraz Juchniewicz dziękuję za edukację-Piotrek M.

N
NIEN0RMALNY Wieśniak

3+3x3-3+3=3+9-3+3=12 ja się pytam skąd wam tam pojawiły się nawiasy??? jak już to chyba takie (+3)+(+9)+(-3)+(+3) :) (tak mi się wydaje)

S
smolii3 Wieśniak

sioty je***e wescie telefon i sie dowieccie sie kolejnosci dzialan

N
nieznoszewiochy Wieśniak

Przecież to są absolutne podstawy matematyki a nie test na IQ. Jak tak dalej pójdzie to za parę lat na maturze będą zadania typu "pokoloruj słonika" a i tak część nie zda.

P
palkora79 Szyderca

Problem jest poważniejszy niż się wydaje. Czas na wielką narodową rozmowę o poziomie nauczania matematyki w polskiej szkole. Bo to jest skandal, że ktoś takie zadanie wymyśla, ktoś to zadanie rozwiązuje według podanych odpowiedzi i dalej zaczyna się wielka afera o wyniki. Cofnęliśmy się z matematyką o 100lat. Nasze babcie liczyły lepiej.

O
Ostrogoth Wieśniak

I teraz wychodzi wszystko czego uczą w szkołach - myślenie schematami jak ten ostatni wół. Nie od dzisiaj wiemy, że w szkołach liczy się klucz, schemat działania, bo nie uznają własnego myślenia.

[Usunięty użytkownik]

W matematyce akurat liczy się "klucz" czy "schemat". Takie zadanie to się rozwiązywało w pierwszych klasach podstawówki, to jest nie do pomyślenia, że dla kogoś stanowi ono problem.

[Usunięty użytkownik]

Ostrogoth - jak wytrzeźwiejesz to przeczytaj swój post... i skasuj, bo się ośmieszasz. Jaki klucz? Jakie "myślenie schematami"? Jakie "własne myślenie"? Pomyliłeś przedmioty.

M
mdzik Wieśniak

Gratuluję "inteligencji" tym co podają inny wynik niż 12. To zadanie rozwiązuje się 3 sekundy w pamięci (3+9=12 bo -3+3=0).

H
homo_sapiens Padawan

A czego się dziwić, jeśli nawet w V i VI klasie dzieci mają prace domowe polegające na wklejeniu nalepek z tyłu książki albo pokolorowaniu obrazka, a na angielskim w zeszycie ćwiczeń muszą wstawić brakujące wyrazy w tekście (umieszczone w ramce), podczas gdy cały ten tekst mają w podręczniku... Dodajmy do tego testy i egzaminy pod "klucz", i ogólnie edukację zabijającą twórcze myślenie i rozwiązywanie problemów.

Reklama